Särskild begåvning och vänskap

Lekkamrat eller trygg hamn

Lekkamrat - det första stadiet av vänskap
Någon att prata med - dela samma intressen
Hjälp och uppmuntran - man vill ha hjälp men man ser det ännu inte som ömsesidigt
Intimitet/empati - barnet inser att vänskap är ömsesidigt
En trogen vän uppfattas som en ”trygg hamn”
Vänskapen ses som en djup och kontinuerlig relation av tillit, ärlighet och ovillkorlig acceptans

Särskilt begåvade (speciellt flickor) utvecklas snabbare och därför blir det ofta svårt för dem att hitta kamrater i samma ålder som ligger på samma mognads nivå intellektuellt. Inte sällan ser man att de
försöker anpassa sig och deltar i lekar och spel men alltför ofta slutar det med konflikt.

Alltför ofta tolkas det som bristande social kompetens - vilket är ett allvarligt missförstånd!

Se även:

Social utveckling - kamratrelationer
Gross Miraca 2002 - Play Partner” or “Sure Shelter”: What gifted children look for in friendship
E-bok Utanför Ramarna