Skillnader

Här visas skillnader mellan den valda versionen och den nuvarande versionen av sidan.

--- de-senaste-inlaggen [2025/12/09 08:38] – anita
+++ de-senaste-inlaggen [2025/12/24 19:25] (aktuell) – anita
@@ Rad 6: / Rad 6: @@
   - [[Valåret 2026 - Politik i skolfrågor]]
-  - [[Vimmerby kommun https://www.vimmerby.se/nyheter/nyheter-utbildning-och-barnomsorg/2025-04-10-sa-jobbar-kommunen-med-sarskild-begavning]]
+  - [[https://www.aftonbladet.se/debatt/a/m067E0/skolsystemet-glommer-bort-sarbegavade-elever|2025-12-24 Aftonbladet:Skolsystemet glömmer bort särbegåvade elever]]\\
+  - [[https://www.vimmerby.se/nyheter/nyheter-utbildning-och-barnomsorg/2025-04-10-sa-jobbar-kommunen-med-sarskild-begavning|Vimmerby kommuns plan för särskild begåvning]]
   - [[https://urplay.se/program/236560-larande-for-sarskild-begavning-att-vara-sarskilt-begavad-i-en-klass|Lärande för särskild begåvning - 2024]]
   - [[https://www.anitakullander.se/dagens-fundering-ar-2025|DAGENS FUNDERING: 2025-08-18 KAN ETT PSYKOLOGUTLÅTANDE MED DIAGNOS BLI CEMENTERANDE ELLER BEGRÄNSANDE?]]
@@ Rad 14: / Rad 15: @@
   - [[https://www.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2%3A1967666&dswid=9012|2025 Halfvordsson, Miranda Doktorsavhandling: För smart för att synas - särskild begåvning i social otakt: En kvalitativ studie om unga vuxnas identitet, tillhörighet och anpassning]]
   - [[https://helda.helsinki.fi/items/a9536281-8bfc-4871-9882-1b9b6a28ae20|2025 Christina Sjöholm, magisteravhandling. Helsingfors Universitet. Att möta särbegåvning i klassrummet: klasslärares kunskap och attityder]]
-  - [[https://www.instagram.com/reel/DFYVbvbqUcY/|svnyheter: 12-åriga Malte går redan på gymnasiet]]
 <html>