Skillnader

Här visas skillnader mellan den valda versionen och den nuvarande versionen av sidan.

--- vilka-far-stalla-diagnos [2020/10/22 23:01] – anita
+++ vilka-far-stalla-diagnos [2022/01/15 15:47] – anita
@@ Rad 1: / Rad 1: @@
 ====== Vilka får ställa diagnos? ======
+<html>
+<figure style="float: right; margin-left: 2em">
+</html>
+{{:undefined:tankvart_the_perfect_way_for_me_to_demonstrate_what_ihave_learned_in_school_is_a_standardized_test_-_said_no_child_ever.jpg?300|}}
+<html>
+<figcaption style="clear: right; max-width: 300px">
+</html>
+The perfect way for me to demonstrate what I have learned in school is a standardized test - said no child ever.
+<html>
+</figcaption></figure>
+</html>
 I olika sammanhang diskuteras ofta diagnoser och alldeles för ofta förmedlas felaktiga kriterier och vilseledande uppgifter. Åsikter  och fakta, tyckanden och låtanden blandas i en salig ogenomtränglig, svårtolkad och förvirrande röra.  Därför vill jag förtydliga några saker.
@@ Rad 22: / Rad 34: @@
 [[https://sv.wikipedia.org/wiki/ICD-10|Diagnosmanual ICD-10]] \\
 [[http://www.autism.se/autism_i_dsm5|Diagnosmanual DSM-5]] \\
-[[e-bok-utanfor-ramarna-om-begavning-2018|e-boken Utanför Ramarna]] \\
+[[e-bok-utanfor-ramarna-2018|e-boken Utanför Ramarna]] \\