begavade-barn-i-skolan
Skillnader
Här visas skillnader mellan den valda versionen och den nuvarande versionen av sidan.
Börjar medFöregående version.Nästa version. | Föregående version.Senaste version.Slutar med | ||
begavade-barn-i-skolan [2020/11/29 00:59] – ↷ Länkar som ändrats på grund av flytt/namnändring 54.36.148.213 | begavade-barn-i-skolan [2022/01/09 14:14] – anita | ||
---|---|---|---|
Rad 1: | Rad 1: | ||
====== Särbegåvade barn i skolan och deras hälsa ====== | ====== Särbegåvade barn i skolan och deras hälsa ====== | ||
- | < | + | //"De barn vars hemmiljö avviker mest från skolnormerna blir också de stora förlorarna i skolan" |
- | Ur boken Samspel För Förändring av Britta Liljegren//</ | + | Ur boken Samspel För Förändring av Britta Liljegren// |
- | + | < | |
- | [[https://www.anitakullander.se/professor-roland-s-persson|Roland S Persson]], professor | + | <figure style=" |
+ | </html> | ||
+ | {{ : | ||
+ | < | ||
+ | < | ||
+ | </ | ||
+ | < | ||
+ | </ | ||
+ | </ | ||
+ | [[https://ju.se/personinfo.html? | ||
Jönköping University, Jönköping | Jönköping University, Jönköping | ||
e-post: roland.persson@ju.se | e-post: roland.persson@ju.se | ||
Rad 36: | Rad 45: | ||
**Se även:** \\ | **Se även:** \\ | ||
+ | [[Barns utveckling]]\\ | ||
[[e-bok-utanfor-ramarna-2018|e-boken Utanför Ramarna]] \\ | [[e-bok-utanfor-ramarna-2018|e-boken Utanför Ramarna]] \\ | ||
---- | ---- | ||
- | **Filuren funderar:** \\ | + | {{: |
Varför får oftast en begåvad musikelev sin undervisning i gehör på rätt nivå medan en begåvad matte-elev sällan får gehör för att få sin undervisning på rätt nivå? | Varför får oftast en begåvad musikelev sin undervisning i gehör på rätt nivå medan en begåvad matte-elev sällan får gehör för att få sin undervisning på rätt nivå? |
begavade-barn-i-skolan.txt · Senast uppdaterad: 2022/01/09 14:15 av anita