Skillnader

Här visas skillnader mellan den valda versionen och den nuvarande versionen av sidan.

--- barns-utveckling [2022/01/11 12:50] – anita
+++ barns-utveckling [2024/02/11 11:27] (aktuell) – anita
@@ Rad 17: / Rad 17: @@
 [[intervju-anita-kullander|"Den är särbegåvad som förvånar dig vid upprepade tillfällen med sin osedvanliga förmåga på ett eller flera områden, både i skolan och i vardagslivet."]] \\
-**Foto: Anita Hogeborn Kullander**
+Det kan alltså vara både svårt och lätt att bedöma. Det som är vanligast är att föräldrar jämför sitt barn med andra barn. En del föräldrar som själva var tidiga i sin utveckling uppmärksammar kanske inte sitt eget barns snabba utveckling.
-Det kan alltså vara både svårt och lätt att bedöma. Det som är vanligast är att föräldrar jämför sitt barn med andra barn. En del föräldrar som själva var tidiga i sin utveckling uppmärksammar kanske inte sitt eget barns utveckling.
 Jag har samlat ihop [[foraldrarnas-berattelser|föräldrars berättelser om deras barns utveckling]]. Det är inte en lista på egenskaper som måste finnas utan endast exempel på förmågor som förvånat.
-Ett barns särskilda begåvning kan vara särskilt svår att upptäcka om barnet uppvisar ovilja till att leka eller umgås med andra barn, [[att-lara-sig|frustrationer vid minsta lilla motgång]], [[studieteknik|vägran att träna och öva]], dvs. ger upp om de inte kan på första försöket, [[Trotssyndrom|trots]], [[Antiauktoritär|antiauktoritärt beteende]] och kanske tom att [[vuxenvarlden-inkompetensforklaras|vuxenvärlden inkompetensförklaras totalt.]] \\
+Ett barns särskilda begåvning kan vara särskilt svår att upptäcka om barnet uppvisar ovilja till att leka eller umgås med andra barn, [[att-lara-sig|frustrationer vid minsta lilla motgång]], [[studieteknik|vägran att träna och öva]], dvs. ger upp om de inte kan på första försöket, [[Trotssyndrom|trots]], [[Antiauktoritar|antiauktoritärt beteende]] och kanske tom att [[vuxenvarlden-inkompetensforklaras|vuxenvärlden inkompetensförklaras totalt.]] \\
-Det är inte heller ovanligt (särskilt bland flickor) att de maskerar sin begåvning. Jag brukar kalla det för att [[leka kameleont]]. De gör allt för att inte vara annorlunda, väcka uppmärksamhet. Särskilt begåvade (både barn och vuxna) har ofta en utvecklad [[empati|empatisk förmåga]] som gör att de inte vill väcka uppmärksamhet eller ta extra tid från andra. Barn (och vuxna) som får höra att de är "smarta" kan utveckla vad som kallas [[bluffsyndrom]] (impostor syndrome). De visar inte vad de kan av rädsla för att det ska upptäckas att de inte är så smarta - egentligen.
+Det är inte heller ovanligt (särskilt bland flickor) att de maskerar sin begåvning. Jag brukar kalla det för att [[leka kameleont]]. De gör allt för att inte vara annorlunda, väcka uppmärksamhet. Särskilt begåvade (både barn och vuxna) har ofta en utvecklad [[empati|empatisk förmåga]] som gör att de inte vill väcka uppmärksamhet eller ta extra tid från andra. Barn (och vuxna) som får höra att de är "smarta" kan utveckla vad som kallas [[bluffsyndrom]] (imposter syndrome). De visar inte vad de kan av rädsla för att det ska upptäckas att de inte är så smarta - egentligen.
 Särskilt begåvades [[social kompetens|sociala utveckling]] och [[social-utveckling-kamratrelationer|kamratrelationer]] ser ofta annorlunda ut - mer likt vuxna ganska tidigt.
@@ Rad 40: / Rad 38: @@
   * [[hur-vet-man|Hur vet man om barnet är särskilt begåvat?]]
   * [[foraldrarnas-berattelser|Föräldrars berättelser om deras barns utveckling]]
+  * [[upptacktes-barns-sarskilda-begavning|Hur upptäcktes ditt barns särskilda begåvning?]]\\
   * [[att-lara-sig|Att lära sig att lära sig]]
   * [[studieteknik|Studieteknik]]
   * [[vuxenvarlden-inkompetensforklaras|Vuxenvärlden inkompetensförklaras]]
   * [[Trotssyndrom]]
-  * [[Antiauktoritär|Antiauktoritär personlighet]]
+  * [[Antiauktoritar|Antiauktoritär personlighet]]
   * [[Leka kameleont]]
   * [[Bluffsyndrom]]