Skillnader

Här visas skillnader mellan den valda versionen och den nuvarande versionen av sidan.

--- barns-lekutveckling [2025/02/09 10:11] – anita
+++ barns-lekutveckling [2025/02/09 10:13] (aktuell) – anita
@@ Rad 4: / Rad 4: @@
 //”De barn vars hemmiljö avviker mest från skolnormerna\\
 blir också de stora förlorarna i skolan.”//\\
-Britta Liljegren 2001. \\
+Liljegren 2001. \\
 \\
 För att kunna leka måste barn urskilja och förstå leksignalen, den som talar om att det jag gör eller säger nu inte är på riktigt utan på lek, inte är verklighet utan på låtsas.\\
@@ Rad 20: / Rad 20: @@
 **Ömsesidighet:** - Att det är på lika villkor, att man turas om i leken.\\
 **Turtagande:** - Att man kan både leda och låta den andre leda i leken.\\
-\\
 \\
 ”Arbetet med att skapa en trygg och positiv atmosfär bland barnen så att alla får möjlighet att utveckla sig i lek kan försiggå på två plan:\\