Skillnader

Här visas skillnader mellan den valda versionen och den nuvarande versionen av sidan.

--- 7-aringar [2021/03/27 14:41] – anita
+++ 7-aringar [2021/03/27 14:58] – anita
@@ Rad 5: / Rad 5: @@
 FYLLS PÅ VARTEFTER
+**7-åringar**
 **Bild 1.** Pojke 7 år.
@@ Rad 46: / Rad 48: @@
 Så jag tänkte att om en halvtimme är 30 minuter och två halvtimmar blir en hel timme, då måste ju
 en timme vara 30 minuter + 30 minuter och det blir ju 60!\\
+**I åk 1** i slutet av höstterminen har barnen i matteläxa att skriva ”så många tal du kan som är lika med 7”. De har i skolan gått igenom plus och minus och räknar med ental. Min son konstaterar förtvivlat att det finns oändligt med tal som blir 7. När jag frågar hur han menar ger han exempel med allt ifrån subtraktion med hundratal och tusental (1000-993, 1001-994 etc) till addition med negativa tal (-1+8=7, -93+100=7 etc). Det går ju mycket riktigt att fortsätta i all oändlighet.
+**Ett år** senare räknar han binära tal på händerna och ägnar rasterna i skolan åt att skriva så höga tal
+som möjligt i den binära talserien. I stället för teckningar pryds kylskåpet hemma av papper fullskrivna av ettor och nollor.
+**Pojke** 7 år. Pianoläraren berömmer att vi övat såå mycket hemma och att han nu kan mer än läraren lärt honom förra gången. Gång på gång. INGEN övning, med händerna eller ögonen har pågått. Det som sker är att sonen lär sig fortsättning på melodin o även noterna, i huvudet. Han hade aldrig tidigare spelat. Blev 8 lektioner bara tyvärr. Sedan fick pianoläraren något viktigare att göra tydligen. Sonen har sedan dess vägrat att börja spela någonting igen.
+**Sonen** (7 år) fick Lego Rebel U-Wing fighter i julklapp (avsedd för 8-14-åringar enligt paketet). 5 påsar och 1,5 timme senare har han byggt ihop det helt själv. Jag tror att det är lite ovanligt men vet inte om jag har rätt. I alla fall var det succé och imorgon väntar ett bygge med 10 påsar (!). Julefriden sänker sig i vårt hus.